sábado, 14 de noviembre de 2015

Práctica 8

Esta práctica decía así:

Recordando lo aprendido y consultando los Deberes y derechos del alumnado, y teniendo en cuenta  que también hemos elaborado normas de convivencia en el aula, os presento una serie de situaciones que debemos de resolver como maestros y maestras:

1- El otro día Ana fue expulsada de clase por su profesor.Previamente, éste había llamado la atención a Ana en reiteradas veces porque no dejaba de hablar con la compañera durante sus explicaciones. Incluso otro alumno le había pedido que se callase porque le impedía seguir las exposiciones del profesor.


  • SOLUCIÓN: Es una falta leve que se castiga poniendo a Ana sentada sola en una mesa al lado de la del profesor, al principio de la clase para, de esta forma, tenerla más controlada, y así, evitar la expulsión.


2- Luis está realizando los ejercicios que la profesora ha propuesto. Comete un error y precisa un borrador para corregir el fallo, pero se da cuenta que lo ha olvidado en su casa. Por tanto, decide pedírselo al compañero de delante, pero este se niega. Luis se enfada e insulta al compañero gritando y llamándole "imbécil".


  • SOLUCIÓN: Es una falta leve en la que utilizaríamos la mediación. Por un lado, a luis se le diría que no hay que insultar a los compañeros y, por otro lado, al otro alumno le diríamos que tiene que compartir.


3-Juan Vicente siempre llega tarde a clase, aunque el conserje cierra la puerta del colea las 9,30. En clase suele trabajar poco, se entretiene en el aula rayando la mesa, aunque lo que más le gusta es dibujar una diana e intentar clavar la punta de su compás en el centro. Ahora le ha dado por estar casi toda la clase de matemáticas con el móvil. Tiene compañeros que están empezando a hacer lo mismo y a pasarse su móvil.


  • SOLUCIÓN: Son un conjunto de faltas leves que formarían una grave. En el hecho de llegar tarde y utilizar el móvil en clase, la solución sería hablar con los padres. En cuanto a lo de rayar la mesa, el profesor tendría que ponerle negativos, mandarle a hacer copias poniendo "no volveré a maltratar el mobiliario escolar" o ponerle de nota en el comportamiento un 0.


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